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[育儿经] 多动、好动的孩子家长该如何教育?

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发表于 2018-1-11 16:48:37 |显示全部楼层
  孩子多动常常被家长们认为是不好的行为,因为多动的孩子,他不仅不能专注学习,还可能是多动症...

  很多家长有个误区,认为孩子多动就是多动症。那么家长该怎样认识和引导孩子多动的问题呢?

  多动孩子典型表现:喜欢爬上爬下、扔来扔去、钻进钻出、东摸西动,仿佛没有停歇的时候。

  成因:发展心理学中有个“自发使用原理”,就是指有机体内部的某些机体功能形成和发展到一定水平后,婴幼儿就会自发地加以充分利用。所以,随着孩子大小动作技能的发展,孩子便可能在自发运用这些技能的过程中变得十分“多动”。

  多动、好动的孩子家长该如何教育?注意力学习能力提升网建议家长可以这样做:

  1、剔除不合理的“乖宝宝”情结,父母首先要认识到一个身心健康、精力旺盛的两岁孩子,本身就应该是活泼爱动的,只有那些患有营养不良或其他疾病的孩子才会懒言少语。

  2、顺势而为,给孩子创造一个安全、宽松的活动环境,更积极的做法则是适时对孩子进行安全教育,让孩子学会自己保护自己。

  3、不要给孩子乱扣上“多动症”的帽子,否则,孩子轻则会感到逆反,而变的更加好动,重则会受到负面的心理暗示,而认为自己异于常人,这对孩子的心理发展和行为导向是极为不利的。

  4、如果实在无法忍受孩子漫无目的的乱动,也可以引导孩子合理的释放旺盛的精力,比如,运用比较有意义的活动来转移他们的注意力、带孩子走进大自然等新奇的空间,在满足孩子探索欲的同时拓展他们的视野。比如画画,搭积木等。

  5、想要孩子安静专注的做事情,也可以让孩子玩沙玩水。

  那么家长怎么知道自己的孩子是多动症呢?建议家长可以带孩子到专业机构进行儿童多动症检测(儿童多动症在线测评 http://t.jingsiedu.com/t.php?sp=ir6ez)了解更多欢迎家长拨打注意力学习能力提升网咨询:400-8610-961转667



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