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星星之火可以燎原 ---西郭小学魔方益智课堂纪实

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发表于 2018-5-14 14:51:56 |显示全部楼层
星星之火可以燎原
---西郭小学魔方益智课堂纪实
在益智课堂中培养思考力需要借助于益智器具的使用,益智器具的使用目的不仅仅是让学生会玩益智器具,而是在玩中强化训练学生的思维能力,因此我校确定了《益智器具与思维训练结合的实践研究》的子课题研究方向,目的是通过益智器具与思维训练结合的实践研究,来训练学生的思维,全面提高学生的思考力,从而提高学生的学习能力。由扈老师执教的三阶魔方是我校益智课堂之一。
三阶魔方是目前最普遍的魔方种类,它是匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。当初他发明魔方,仅仅是作为一种帮助学生增强空间思维能力的教学工具。但要使那些小方块可以随意转动而不散开,不仅是个机械难题,这牵涉到木制的轴心,座和榫头等。直到魔方在手时,他将魔方转了几下后,才发现如何把混乱的颜色方块复原竟是个有趣而且困难的问题。鲁比克就决心大量生产这种玩具。魔方发明后不久就风靡世界。
目前三阶魔方的世界纪录是4.73秒,由澳大利亚墨尔本大学商科的20岁学生菲利克斯在12月11日的一场魔方比赛中创造。西郭小学的魔方益智课堂是从了解三阶魔方的构成入手,逐层复原魔方,是最初级的教程,复原成功用时在2分钟左右,当然这需要学生勤加练习。
  目前益智课堂还仅限于社团范围,但这是一个好的开端,是学校益智课堂的一颗火种,将来定会形成燎原之势,将益智课堂全面展开。



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