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[教育万象] 滩头小学奏响劳动节最美乐章

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发表于 2019-5-9 23:55:51 |显示全部楼层
“民生在勤,勤则不匮。”习近平总书记在全国教育大会上强调“坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,明确要求“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动”。济南市历城区滩头小学为培养学生劳动意识和动手能力,“五一”劳动节期间开展了一系列专题活动,奏响了劳动的最美篇章。
第一章变奏曲:家务劳动大阅兵
在“五一”国际劳动节期间,学校组织全体学生开展“争当家务劳动小能手”的主题实践活动。倡导家长和孩子一起制定合理的家务劳动计划,每一位学生可以结合家庭实际,自行安排劳动内容,每天至少做一至两件家务。该活动得到了广大家长的大力支持与高度认可,他们主动用视频、照片等形式记录了孩子们的劳动场面。
回到学校后,很多同学在主题班会上发表自己的感受:“爸爸妈妈每天都很辛苦,我们要学会做家务,帮助爸爸妈妈分担家务,让爸爸妈妈不那么辛苦。”“原来看起来简单的家务活做起来这么难,以后我一定会自己的事情自己做,不给爸爸妈妈添麻烦……”同学们将自己劳动的收获记录了下来,一句句发自肺腑的话语表现了孩子们最真挚的感恩之心。
第二章协奏曲:劳动技能大比拼
此次劳动技能大赛围绕孩子的日常生活技能展开,根据孩子的不同年龄设置了适合的比赛项目,分低中高三个年级组。1-2年级学生在班级开展整理书包比赛、叠衣服比赛。3-4年级学生在班级开展洗红领巾比赛、缝扣子比赛。5-6年级学生在班级开展擦玻璃、拔草比赛。
在一、二年级“整理书包”比赛中,同学们手脚麻利,神情专注,按要求将文具、书和作业本有序分开整理,并放回自己的书包。在叠衣服比赛中,小家伙们各自使出自己的本领,认真、快速地将每一件衣服叠地有模有样。
三、四年级“洗红领巾”比赛现场,同学们挽起衣袖,浸泡、打肥皂、揉搓、洗涤,两手上下翻转熟练的搓洗着,整个活动现场,同学们表现的很从容,井井有条;“钉纽扣”比赛中,同学们要自己完成穿针引线、钉纽扣、打结、断线等过程,大家全神贯注地盯着针线,麻利地把针穿过布,再拿起纽扣按到布上,针穿过纽扣眼,前前后后,反反复复钉牢,那有模有样的认真劲儿、不畏困难的拼搏劲儿,让在场的所有人由衷佩服。
5-6年级“擦玻璃”比赛更是热火朝天,同学们四人一组,分工合作,最短的时间就帮助低年级教室的门窗换了新颜。
六年级的厨王争霸赛——果蔬拼盘火热开始,顿时间现场可谓是炸开了锅,各个小分队找到自己的位置,忙活着本队的菜品:有的切水果,有的削水果皮,还有的在认真的雕刻着……大家分组合作、配合尤佳、创意多多,一道道令人耳目一新、构思巧妙的水果拼盘从同学们灵巧的双手中孕育而生,真可谓是色彩斑斓、琳琅满目,让人垂涎欲滴。
第三章交响曲:争当劳动小能手
活动结束后,各班召开主题班会,每位同学介绍了自己的劳动习惯、积极的劳动态度和掌握的劳动知识,每班评选出了“最美劳动小能手”,并为获奖学生颁发了奖状。学生纷纷以日记或手抄报等形式,分享自己的收获。孩子们纷纷表示以后要用自己的双手和实际行动来做好“劳动小能手”。
通过这一系列活动的开展,不仅培养了同学们热爱劳动的兴趣,体验了劳动者的辛劳,进而也使同学们养成了热爱劳动、珍惜劳动成果的优秀品质,用实际行动度过了一个快乐、有意义的劳动节!


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