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[育儿经] 青春期,家长一定要做的8件事

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发表于 2020-1-17 10:35:46 |显示全部楼层
1.
为什么孩子到了青春期
家长一定要注意
如果把人的心理年龄进行阶段划分的话,18岁之内,心理年龄可以划分为很多个时期。
时期越多意味着变化越多,也就意味着可塑性越强。
那么,18岁内,哪个阶段变化最多呢?
排在第一位的是6岁以前,第二位的是青春期。
☆ 身高变化带来心理变化——对待父母从仰视到平视
身高不像性,性是内分泌的问题,身高是视觉。
孩子只要对成人是仰视的,心理上就有一种不得不服从的感觉。
而当孩子已经对成人是平视、俯视的时候(孩子进入青春期后,在身高上,对很多女老师基本上就是俯视了),他会觉得老师、家长现在说我得掂量掂量了!
有的爸爸打孩子,孩子说你别打我,再打我也动手了。
他已经跟你平起平坐了,身高会决定他的视线,视线会影响他的心理,他会开始不服了。
而在青春期,孩子年均身高增长6到11公分,说话的声音也有变化。
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此外,孩子发育会影响到他的心理,这种心理变化我概括了几点:独立性强、更在乎自尊、性意识觉醒。
☆ 性意识的觉醒——需要家长的特别关注
什么是青春期,就是性发育期。
心理学的定义是能够生育后代的生理变化及完成。这个过程中,我们会出现这样一些评判,有人说这是人心理最危险的时期。
人初次出现不良行为的高峰年龄点在哪?
12岁开始逃学了,15岁是高峰期。这个年龄段孩子最容易出问题。
孩子生理已经发育了,在这个阶段会有一些异常的表现,但这个表现如果限于青春期,也不要大惊小怪。
当孩子出现这种情况的时候,首先是回避,男孩跟男孩玩,女孩跟女孩玩。
孩子会私下看书、看网络、看手机了解这些事,这种结果经常会有一些隐性接触,导致他们出现这个问题,也就是满脑子都是这个事,最后就想实践一把。
青春期性问题非常危险,孩子很容易被虚幻的东西吸进去,而且一旦吸进去就出不来。
青春期性行为不要随意发生,一旦发生再甩掉真的很难。
孩子处于这个阶段时,家长要特别关注这个问题。
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2.
当孩子进入青春期,
家长要改变你的教育模式,做到8件事
当你的孩子进入青春期:
首先,父母要改变你所有的教育模式。
早年你可以说快写作业去,走我们上学去。到这个阶段不要这样了。告诉孩子,你现在长大了,有一些事要自己做,需要帮助时你就说话,你如果不说的话,我不管,你要自己管自己。而家长则要暗中盯着孩子的一举一动,只是表面上开始放手。
第二,把孩子当作自己的同事一样尊重对待。
有一个单亲妈妈看女孩子日记,结果孩子离家出走,妈妈很着急。那时候在央视《今日说法》节目,我和这位妈妈有一个连线,妈妈问我怎么办。我问她一个问题,如果你的同事在办公桌放一本日记你会翻看吗?她说不会。那你为什么看孩子的日记?她说我想了解她的心理。但孩子已经长大了,她需要有一个独立的心理空间了。你不能这样去了解她的心理,而是要尊重她,不要动涉及她隐私的东西。
第三,要让他参与家庭大事。
孩子走向工作单位,往往是要先做领导的助手,所以一定要有动手能力。作为家长,家里老人病了,周一到周五你照顾,周六、周日让孩子照顾,这样你老了他也会照顾你。
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第四,善于从孩子的态度中发现自己教育方式的问题。
当孩子对你不尊重的时候,你一定有不自重的表现。有的父母爱得没有节制,他今天对你不尊重,明天出去对老者也不尊重,他以后有苦头吃。在家里你要让他明白,让他先反省自己,然后再告诉他。
第五,要关注孩子最好的朋友及其相关家庭背景。
我们要让孩子有朋友,但又不能让他跟不好的朋友同流合污。
第六,要关注孩子的兴趣,尽可能与他共同感兴趣。
找到孩子的兴趣点,也是找到他未来的职业所向。
第七,要给孩子信任,减少不必要的唠叨。
孩子青春期时,你一定要注意,不要唠叨,你的唠叨只会让他离你越来越远,话要说,一两句足够了。
第八,为他的善良、成功、负责表现出骄傲。
我们夸孩子不能只是以学习多好作为评判,而是看孩子是否懂事,我生病的时候他怎么照顾我,孩子在班里是不是做了一件对别人有帮助的事。
我孩子跟我说,妈妈,我们班上有一个孩子大家都不理他,但我知道他父母离婚了,我以后要跟他做朋友。
我就夸我的孩子,哎呀你真懂事,你知道别人不好,但是愿意去了解这是为什么。这样的时候,你要肯定孩子。
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3.
减轻Ta的学习压力,
“帮孩子打开另外一扇门”
孩子处于青春期,父母第一要做到让他保持健康。
这个阶段孩子学习压力非常大,你能做的不是帮他做作业,也不是替代老师给他讲课。
你做什么?
除了生活以外最重要的是陪他运动。
每周末拿两个半天带着他出去运动,比如说走步、打球、游泳。
你要相信,他心情越好,学习越轻松,他越烦躁,学习成绩就会越差,弄不好会得抑郁症。
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现在,很多孩子所处的环境,学习的竞争非常激烈。我还是那个观念,如果孩子学习上失败,恰恰是老天已经告诉你他不擅长这个方面,你要帮他打开另外一扇门。
如果父母都不知道帮孩子打开另外一扇门,孩子怎么知道打开哪个门。
2008年我的孩子上中学,数学不太好,家长会上,老师总是说孩子数学这样考不上大学。
有一次我听急了,我当时就说,据我所知丘吉尔数学不及格不影响他的成功。
在这个过程中,作为母亲,我坚持让孩子锻炼自己的能力。
青春期出问题的孩子中,很多是学习的失败者,父母要帮他找一条路,帮他打开另一扇门,老师是管全体学生的,父母是一对一的,父母在这个问题上有更大的责任。
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4.
孩子恋爱了怎么办?
不要回避性教育
孩子恋爱了,你可以冷静谈几点:
第一,孩子我发现你长大了,你开始爱别人了,而且别人也爱你了,说明你还是挺可爱的。
也就是, 首先让孩子明白这是一种很美好的情感。
第二,爱情有时候会让人很激动,但是也有一些危险,他的危险在哪要告诉他。
像我刚才讲的,性行为和爱有关,但在没有能力为自己负责、没有真正确定关系的时候不要有性行为。
可以跟孩子讨论异性,什么人可以做一生的朋友,但不能做恋人,不能做爱人,不能做伴侣。
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这些从初中就可以跟孩子讨论,让孩子早一点明白异性,明白未来走入家庭生活时,你要的是什么。
此外在性的问题上也不要回避。
让孩子首先觉得面对这个事很坦然,只不过不是现在的事。
第二,告诉他性是怎么一回事,性教育在初中就应该有了,孩子进入青春期后,要用很轻松的方式把这个问题向孩子讲清楚。
在心理专家贠(yùn)劲松看来,家长真正需要做的,是信任、跟随孩子的节奏,学习和孩子沟通的方法,成长自己的养育智慧,调整沟通方式,在他们需要的时候准备好,提供支持。
我们可以做到的是在知道错了的时候及时认错,还有在孩子青春期的时候,学会如何跟他们相处,如何沉着应对孩子在青春期遇到的各类问题。
获得家长的帮助,对于青春期孩子来说应该是最方便、最直接、最安全的,请一定要 保持沟通通路的敞开,不要贸然关闭它。


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